La religion serait bénéfique pour les enfants
Une équipe de sociologues ont interrogé les parents et professeurs de plus de 16000 enfants ;
la plupart d’entre eux étaient à l’école primaire.
Ils ont regardé quel type de comportement et quelle attitude envers les autres enfants ils avaient ;
étaient-ils plutôt heureux ou malheureux ?
Les chercheurs ont comparé les résultats obtenus d’avec l’assiduité des parents aux offices religieux et du nombre de fois où les parents évoquaient le sujet du religieux.
Il s’avère que les parents les plus assidus et parlant souvent de religion chez eux avaient des enfants qui étaient le plus souvent bons élèves, avaient développé des bonnes capacités sociales et un meilleur contrôle de soi. Par contre, si les parents se disputaient souvent sur des questions religieuses, les enfants avaient davantage de problèmes.
Pourquoi la religion semble bénéfique pour les enfants ?
Les chercheurs pensent qu’il existe trois raisons à cela.
– D’abord, les réseaux religieux ont un système de soutien social pour les parents et cela peut permettre d’améliorer les capacités éducatives de ces derniers. Il existe alors une cohérence entre ce que les enfants entendent à la maison et à l’extérieur.
– Deuxièmement, les valeurs communiqué tournent autour de la famille et du sacrifice de soi.
– Enfin, le discours religieux met l’accent sur l’importance de la famille et des parents.
Il s’agirait donc d’éléments faciles à intégrer chez les laïques aussi.
Un sociologue indépendant rajoute qu’il est plus important en général pour ces parents que les enfants aillent au Ciel plutôt qu’à Harvard.
Cette étude a une limitation.
Elle n’a pas comparé ni distingué les différentes religions impliquées
(majoritairement le protestantisme, le christianisme et la religion juive) dans le développement des enfants.
Il se pourrait aussi que la conclusion soit inverse : ce serait alors le fait d’avoir des enfants sans problèmes de comportement qui permettrait aux parents d’assister davantage aux offices religieux…
Source : Livescience
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